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【衡川高考研究院】2020年高考后期备考 英语复习建议

2020-07-01    来源:自贡衡川实验学校

      衡川高考研究院依托广州高新教育集团强大的教研科研实力,聘请天府名师、正高级教师王军担任院长,省内外知名高中学科名师、备考专家为研究院成员。衡川高考研究院将全方位、多角度研究新高考改革,吸纳全国著名高中、著名教育研究院所的优质资源,提升衡川及区域高考备考能力,有力践行高新教育集团“建校一所,造福一方”的办学宗旨。




一、坚持听练,保持“听感”



每天坚持听20分钟的高考听力试题或仿真模拟试题。高考前一周,每天下午按高考英语考试时间进行听力练习(真题为主),提前调整好感官状态、思维状态,切换至英语考试模式,高考时就不会感到陌生、紧张。




二、坚持阅读,保持“题感”



“得阅读者得天下”。高考英语考试要想获得高分,阅读理解是关键。在最后不到一个月的复习中,首先,坚持重温阅读完型高频词汇、障碍词汇、熟词生义、重点词组习语等清单。其次,翻阅错题集,分析自己的常错题型,吸取经验教训,找到解决办法。坚持每天适当地做阅读、完型练习,用训练的方式保持“题感”。




三、回归基础,查缺补漏



分析近几年高考阅卷场返回信息,很多同学对英语Ⅱ卷重视不够,过失性丢分严重。在最后的冲刺复习中,同学们要重视回归基础,整理易错单词拼写、重点词汇词形转换、易错语法知识等清单,回看错题集,及时查缺补漏。提升写作能力是当务之急,重视各种作文题材相关词汇的整理;背记经典句式、高级表达、高分作文范文;强化作文审题、列提纲定时训练。




四、规范书写,关注细节



同学们必须高度重视书写,规范答题。注意书写工整清楚;注意大小写、标点符号;注意作文恰当分段,少涂改。

总之,希望高三学子们认真梳理知识重点,强化考试技能的训练,加强练后的纠错、反思与总结;注意应试心理的调整,保持乐观心态,秉必胜信念,尽洪荒之力,圆大学之梦。




教师风采:刘长会



高级教师,多次荣获绵阳市高考英语学科一等奖、二等奖,绵阳市"优秀教师""明星教师""先进教师"等荣誉称号。教学经验丰富,所教学生多人考入中国十大名校。


自贡衡川实验学校

责任担当  卓异天下




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